Urmând un obicei vechi de circa 10 ani, Primăria şi Consiliul Local Băleşti au oferit cadouri celor 600 de elevi şi preşcolari din localitate. Potrivit conducerii Şcolii Gimnaziale „Antonie Mogoş”, fondurile asigurate de administraţie pentru Moş Crăciun s-au ridicat la 12.000 lei.

În zilele de 17 şi 18 decembrie 2015 în cele 3 şcoli gimnaziale şi 6 grădiniţe din comuna Băleşti s-au organizat manifestări dedicate Sărbătorilor de Iarnă, programe artistice de Moş Crăciun. Toţi elevii şi preşcolarii au primit cadouri din partea comunităţii locale.

Cornel Şomîcu, directorul Şcolii Gimnaziale „Antonie Mogoş” din Băleşti, a declarat: „Ne bucurăm de o colaborare foarte bună cu Primăria şi Consiliul Local Băleşti, pe această cale le mulţumim că au fost alături de elevii şi preşcolarii noştri, oferindu-le cadouri de Moş Crăciun. Trebuie remarcat că nici elevii  nu s-au lăsat mai prejos, pe lângă programele artistice prezentate în faţa colegilor, cadrelor didactice şi părinţilor, au mers chiar la Primărie la colindat unde au fost primiţi chiar de primarul localităţii, inginerul Aristică Paicu.Trebuie să remarc în mod deosebit implicarea unor cadre didactice în programele de Crăciun: Maria Ştirbu, Elena Năgăra, Claudia Palcue, Mădălina Bobină, Corina Balica, Mirabela Leasă Dogaru, Raluca Dan, Violeta Ilin, Daniela Cîrstea, Irina Spineanu, Rodica Stolojanu, Nina Mihu ş.a.”

Aristică Paicu, primarul comunei Băleşti, a declarat pentru revista ŞCOALA GORJEANĂ: „Primăria şi Consiliul Local Băleşti au făcut şi în acest an un efort ca fiecare copil din comună să primească o plasă de cadouri. Am rămas profund impresionat că elevii şi dascălii lor nu uită tradiţiile şi obiceiurile locale care sunt foarte frumoase. Nu pot să nu remarc că foarte mulţi dintre elevi au costume populare originale.Cei care au colindat la Primărie nu au fost uitaţi!”

Evenimentul Hour of Code este organizat de Code.org, o organizație non-profit dedicată extinderii educației cu privire la tehnologia computerelor și programare, prin promovarea acesteia în școli și prin creșterea participării femeilor dar și a elevilor minorități.

O coaliție de parteneri fără precedent susțin împreună Hour of Code — inclusiv Microsoft, Apple, Amazon, Boys and Girls Clubs of America şi College Board.
Oricine, oricând, poate organiza un eveniment Hour of Code, dar scopul campaniei este atragerea a zeci de milioane de persoane să încerce o Oră de Programare în perioada 7-13 Decembrie 2015, sărbătorind Săptămâna Educației în Tehnologia Computerelor.
Evenimentul Hour of Code poate fi organizat oricând în timpul săptămânii 7-13 decembrie.
Fiecare elev ar trebui să aibă posibilitatea de a învăța tehnologia computerelor. Aceata ajutând la dezvoltarea abilităților de rezolvare a problemelor, la dezvoltarea logicii şi creativității. Începând devreme, elevii vor avea o fundaţie pentru succesul în orice carieră din secolul XXI. Descoperă mai multe statistici pe Code.org.
O oră de programare pentru fiecare elev
• Elevii de orice vârstă pot alege dintr-o varietate de tutoriale, care funcționează pe calculator, telefon, tabletă, utilizând un browser de Internet.
• Tutorialele sunt accesibile în 40 de limbi (și în limba română).
• Nu este necesară experiență anterioară, oricine poate programa, de la vârsta de 4 ani, până la 104 ani.
• https://youtu.be/2DxWIxec6yo
Activităţile Hour of Code sunt autodidacte și pot fi realizate individual. Trebuie doar accesate tutorialele, să alegem tutorialul pe care îl dorim şi o oră — organizatorii vor avea grijă de restul. Există opţiuni pentru fiecare vârsta și nivel de experiență, de la grădiniţă în sus.
Evenimentul Hour of Code este organizat la Școala Gimnazială “Antonie Mogoș”, Ceauru în perioada 7-13 Decembrie 2015.
– 8-9,11 Decembrie 2015, Școala Gimnazială Antonie Mogoș, Ceauru
– 9-10 Decembrie 2015, Școala Gimnazială Antonie Mogoș, -structura Bălești
– 9-10 Decembrie 2015, Școala Gimnazială Antonie Mogoș, -structura Cornești

Coordonatorii evenimentului Hour of Code:
Școala Gimnazială “Antonie Mogoș” Ceauru, structura Bălești
Prof. Alina Udroiu

Școala Gimnazială “Antonie Mogoș” – structura Cornești
Prof. Călugăru Dumitru

 

 

 

1.CLASA a VIII-a

 

Competențe specifice:

2.1. /2.4. Rezolvarea unor situaţii-problemă,prin utilizarea adecvata a surselor istorice referitoare la fapte din istoria românilor, desfăşurate în Antichitate, în Evul Mediu, în epoca modernă și în secolul al XX-lea;

3.2. Stabilirea unor relaţii între aspectele unui fapt istoric din Antichitate şi din Evul Mediu, pe baza surselor istorice;

3.4. /3.9. Compararea informaţiilor din surse istorice, referitoare la un aspect al civilizaţiei româneşti în Evul Mediu, în epoca modernă și în secolul al XX-lea, în vederea acceptării unor puncte de vedere diferite;

3.5. /3.10 Formularea unor opinii referitoare la un fapt istoric din istoria românilor în Antichitate sau în Evul Mediu, în epoca modernă și în secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice;

Conţinuturile asociate competenţelor specifice sunt preluate pentru toate etapele, din programa pentru clasa a VIII -a, aprobată prin OMEC 5097/2009. La toate etapele nu este recomandată bibliografie. Subiectele vor fi realizate în funcţie de parcurgerea tematicii din această programă şi în raport de etapele desfăşurării acesteia.

Ele sunt repartizate astfel:

Etapa pe şcoală:

• Civilizaţii preistorice.
• Geto-dacii şi contactele cu lumea mediteraneană.
• Regalitate şi religie.
• Integrarea geto-dacilor în lumea romană.
• Romanitate şi creştinism.
• Formarea poporului român şi a limbii române.

Etapa locală/sector Municipiul București:

• Civilizaţii preistorice.
• Geto-dacii şi contactele cu lumea mediteraneană.
• Regalitate şi religie.
• Integrarea geto-dacilor în lumea romană.
• Romanitate şi creştinism.
• Formarea poporului român şi a limbii române.
• Transilvania de la voievodat la principat;Întemeierea statelor medievale Ţara Românească, Moldova, Dobrogea.

Etapa judeţeană/Municipiul Bucureşti:

• Civilizaţii preistorice.
• Geto-dacii şi contactele cu lumea mediteraneană.
• Regalitate şi religie.
• Integrarea geto-dacilor în lumea romană.
• Romanitate şi creştinism.
• Formarea poporului român şi a limbii române.
• Transilvania de la voievodat la principat; Întemeierea statelor medievale Ţara Românească, Moldova, Dobrogea.
• Voievozii români în lupta antiotomană: Mircea cel Bătrân, Iancu de Hunedoara, Ştefan cel Mare.
• Anul 1600 – Mihai Viteazul.
• Revoluţia din 1848-1849.

 Etapa naţională:

• Civilizaţii preistorice.
• Geto-dacii şi contactele cu lumea mediteraneană.
• Regalitate şi religie.
• Integrarea geto-dacilor în lumea romană.
• Romanitate şi creştinism. Formarea poporului român şi a limbii române.
• Transilvania de la voievodat la principat.
• Întemeierea statelor medievale Ţara Românească, Moldova, Dobrogea.
• Voievozii români în lupta antiotomană: Mircea cel Bătrân, Iancu de Hunedoara, Ştefan cel Mare.
• Anul 1600 – Mihai
• Revoluţia din 1848-1849.
• Unirea Principatelor Române şi reformele lui Alexandru Ioan
• Începuturile vieţii politice moderne în România; Constituţia din 1866.
• Cucerirea independenţei de stat şi unirea Dobrogei.Războiul pentru întregire naţională